Abschlussarbeiten
Möglichkeiten die ökologische Durchgängigkeit an kleinen Wasserkraftanlagen herzustellen, am Beispiel des ehemaligen E-Werks und der Mühle in Eisdorf an der Söse
Theresa Müller SoSe 2021
Variantenvergleich zu den Möglichkeiten der Ableitung von Schmutz-und Regenwasser, am Beispiel der Ortslage Badenhausen im Harz
Julian Martz, SoSe 2021
| Semester | Thema der Abschlussarbeit |
| SS23 | Niederschlagsverteilung, Bewässerungskonzept und Wasserbewirtschaftung unter einer Agri-Photovoltaikanlage |
| SS23 | Entwicklung einer Methode zum Vergleich von Sonden zur Bodenfeuchtemessungen für die Feldbewässerung |
| SS23 | Optimierung der Nutzung des Elbeseitenkanals für die Feldbewässerung |
| WS22 | Fallstudie zum Wassermanagement innerhalb eines Agri-Photovoltaik-Systems am Beispiel einer geplanten Anlage in Katibougou, Mali |
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Labor und Feldübungen
Themen für Abschlussarbeiten
Partnerschaft Iran
Geschichte unserer Kooperation
Vor etwa 10 Jahren begann eine wissenschaftliche und kulturelle Kooperation mit der Sciences and Natural Resources University (SANRU); Angebote von summer academies, Studentenaustauschen und Exkursionen. Seit das erste Memorandum of Understanding 2007 in Teheran unterschrieben wurde, sind 15 Jahre konstanter Zusammenarbeit vergangen.
Während dieser Zeit waren gemeinsame Interessen, Teamgeist und Bemühungen das Wichtigste für Koordination und Organisation gemeinsamer Aktivitäten. Herausforderungen der internationalen Kooperation konnten durch beide akademische Partner, die verantwortlich für Events zur Bildung stärkerer und offeneren Beziehung waren, einfach gemeistert werden.
| Datum | Tage | Aktivität | Iran | Deutschland |
|---|---|---|---|---|
| Mai 2007 | 6 | ICID Regionalkonferenz in Teheran, Iran | 5 | 1 |
| Mai 2008 | 12 | Exkursion in den Iran (Teheran, Isfahan, Yazd, Shiraz) | 14 | 18 |
| August 2009 | 12 | Exkursion in Deutschland (Kassel, Braunschweig) | 19 | 18 |
| Oktober 2011 | 8 | ICID-Konferenz in Teheran und Besuch der SANRU | 5 | 1 |
| September 2013 | 14 | Sommerakademie in Deutschland | 16 | 19 |
| Februar 2014 | 10 | Exkursion in den Iran (Sari, Ahwaz) | 14 | 25 |
| Juli 2014 | 14 | Sommerakademie in Deutschland | 19 | 18 |
| September 2015 | 14 | Sommerakademie in Deutschland | 15 | 14 |
| Mai 2016 | 10 | Exkursion in den Iran (Sari, Qazvin) | 22 | 14 |
| August 2016 | 11 | Expertenbesuch (Suderburg, Uelzen, Wolfsburg) | 20 | 2 |
| Februar 2017 | 13 | Exkursion in den Iran (Sari, Gorgan, Isfahan, Shiraz) | 20 | 44 |
| Februar 2019 | 10 | Short Course „Flussgebietsmanagement“ in Sari | 23 | 2 |
| September 2022 | 10 | DiWa Sommerakademie in Deutschland | 9 | 6 |
| Summe (Teilnehmer) | 201 | 182 |
Im Frühjahr 2019 konnte ein 10tägiger Short Course zum Thema Flussgebietsmanagement in Sari durchgeführt werden, verbunden mit Seminaren und Feldexkursionen an entsprechenden Gewässerabschnitten. Dabei hat sich der Eindruck verstärkt, dass bereits mit einigen zusätzlichen Informationen und neuen Fragen ein Denkprozess angestoßen werden kann, um über den Umgang mit den Gewässern neu nachzudenken und neue Ideen zu entwickeln. Dabei wurden in Vorträgen auch einige erfolgreiche Ideen und Konzepte aus dem Iran eingebunden.
Um mehr Kontinuität in den Begegnungen einzubringen, um Diskussionen und eine Zusammenarbeit auch außerhalb von persönlichen Begegnungen – im Rahmen von Exkursionen, Sommerakademien und Short Courses – zu fördern und um die Weiterentwicklung von einmal erarbeiteten Ideen zu ermöglichen, DiWa E-Learning-Kurs zum integrierten Flussgebietsmanagement wurde als jüngste Aktivität entwickelt.